微言

• 我修改了活动【玩游戏学人工智能神经网络】：http://www.xuegoo.com/index.php?s=/event/index/detail/id/21.html
• 游戏化学习人工智能课程是一系列课程的组合，从小游戏小工具小作品开始，逐步进入人工智能世界，我们将用我的世界游戏做为引导，有趣有用有意义的开展学习，特别是鼓励学生们乐创、乐享、乐课的自主、自动、自然的自组织学习，快乐成长。
• 孝敬父母是立人的第一立，这个不立，不是立人创客。孝字上老下子的构成，就是告诉我们人的生命就是时间的认知，尊重父母就是尊重时间，人人都会将来成为父母，要知道父母的挂念与焦虑跟自己有关，多给父母时间上的信任，很多同学玩电脑跟父母冲突主要是因为不守时守信造成的，要主动找自己原因，没有取得父母支持与信任是不可能进入立人创客团队的，更不能借立人创客学习而玩自己的游戏，欺骗更是可耻，切记切记！！！
• 平时课堂上课从六年级入校时我就教了立人创客三条纪律，简称一二三；一个坐标（游戏化学习能拓展你们的升降维度的认知），两个世界融通（线上线下就是现实感知与虚拟数字世界的融通），三个自律（静雅齐分别对应乐创、乐享、乐课，慧从定静中来，心诚则灵，分享要雅要有国家价值观态度，乐课立己达人贵在齐心团结），其实就是STEM跨学科融合的习惯养成早就从你们入校开始了