2021年，在中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中写明：独立自主是中华民族精神之魂，是我们立党立国的重要原则。走自己的路，是党百年奋斗得出的历史结论。党历来坚持独立自主开拓前进道路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部力量、照搬外国模式、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。那样做的结果，不是必然遭遇失败，就是必然成为他人的附庸。只要我们坚持独立自主、自力更生，既虚心学习借鉴国外的有益经验，又坚定民族自尊心和自信心，不信邪、不怕压，就一定能够把中国发展进步的命运始终牢牢掌握在自己手中。

创客教育与圣贤教育不冲突，两种文明融合更加文化自信，融于独立自主，立己达人。三乐学习法出自论语头三句话，也符合创客三要素，更是信息技术课程新课标浓缩。难怪吾日三省吾身，也是省的这三步骤，够终身学习之乐。三乐循环也就是一个计算思维循环，一个入心，一个入理。一个立己，一个达人。内三乐推动理念课程平台外三乐，仍然是立己达人之乐延。师之乐创乐享乐课带动学生乐创乐享乐课，师之明德善学立己达人带动学生明德善学立己达人，师之浩然之气立身之本带动学生之浩然之气立身之本，皆从乐创之明德中来，从说到做到之诚来。诚字造字千年，言必行，行必果，心方作主，独立自主，当家作主，境随心转，定能生慧，把想法变成现实创客首要。创客教育不是简单抄别国外面产品热闹，学生思维心法与学法必然研究，更需要学习传统文化君子品格教育。说到做到之品就是实践，如切如磋如琢如磨。正同于《大学》说的——“如切如磋者，道学也。如琢如磨者自修也”！人品作品产品如一也，品就是实践就是如切如磋如琢如磨也.创客与君子的切磋琢磨之品是相通的，不然何来一品二品三品之人之格局大小境界，品味、品质、品格皆从品之实践来，岂能花花世界看花了眼？人品之品格、作品之品味、产品之品质，皆从诚-品-实践中来，理念课程平台一脉相通，从初发心到事业成，品有多大。格也多大，因果相应，不可不察。一口分三口，如切如磋，如琢如磨。乐创乐享乐课之人品作品产品皆从诚字来，不胜方寸何胜苍穹？“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”