教育部肯定的优秀网络学习空间:乐创空间-乐享空间-乐课空间此项目基于学校省级课题尝试在中小学生中推广创客精神,主要是收集全球各类先进公益开源教育技术,为孩子们搭建起容易理解、方便体验的各类创客创新工具,为更多老师分享有用的工具。欢迎更多朋友一起探索,建设有趣、有用、有意义的教育公益绿色可持续生态。我们加强了每个模块组序号为阿拉伯数字,后面英文字母为难度与课程进度梯级从A到F共六级,大家可量力而行,同时每个模块里分绿黄红蓝四种颜色区分学习先后。因项目部分采用web三维,最好用firefox等高版本浏览器打开。
共享课程与资源:CCTALK公益课程,B站公益课程,UMU学生乐课案例,[百度网盘资源下载-提取密码:83p2],[开源数字教学社区]
联系方式与社群:成都市金牛实验中学校刘海宾老师整理-学生社团QQ群:,
国家课程与资源:国家智慧教育公共服务平台-国家开放大学+++四川省智慧教育 --返回立人创客乐创学校版--平台下载(码:ec34)
Blockly游戏是一系列教育游戏,教编程。它是为那些以前没有计算机编程经验的孩子设计的。在这些游戏结束时,玩家已经准备好使用传统的基于文本的语言。
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开源硬件是开源世界重要的基础,开源硬件编程采用blockly可视化编程,方便孩子们创造与实用,收集全球各类开源硬件生态,国际视野对比教学,促进学生了解更多信息科技,提升数字素养
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在线体验python代码的神奇,用抽象的代码生成各类图形,利用案例模仿学习
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网页版我的世界三维可视化编程,采用blockly可视化控制,另类方便有趣的minecraft解构
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用blockly来学习网页制作可以让学生非常好奇好玩有兴趣,学生会学会网页结构性知识,更好 理解互联网web内容的传播与模块化思维
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收集国内外文化自信作品,弘扬中国优秀传统文化,用人工智能研究中国文化,助力中国文化复兴
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利用block方式研究音乐、学习音乐、编写你自己的音乐;从数学大师毕达哥拉斯发现八度音程起,音乐天然跟数学有了紧密关系,从音乐角度学习编程是快乐培养数理逻辑的天然结合。
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根据MIT开源scratch3.0制作,比2.0更加美观实用,方便各类终端各类插件融入;同时我们提供相似的开源的好玩的游戏化学习编程软件,让学生可以多角度的思考图形化编程这一现象,同时思考深层次的编程逻辑
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用游戏化学习的方式理解人工智能高阶思维是中小学生最佳的学习方式,是寓教于乐的快乐方式,不是应试灌输的加重,是减负逻辑的内涵推动,真正以学生为中心,让学生的需求在学校供给侧中走出来
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获诺贝尔奖的康威生命游戏,也被称为生命游戏或简单的生命,是英国数学家约翰霍顿康威在1970年设计的一个细胞自动机。这是细胞自动机最著名的例子。“游戏”生命博弈的宇宙是方形单元的无限二维正交网格,每个方格单元处于两种可能的状态之一,无论是活的还是死的。每个细胞与其八个邻居相互作用,这八个邻居是直接水平,垂直或对角相邻的细胞。可先看 纪录片<神秘的混沌理论>与彻底认识分形拓展认知
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由诺贝尔奖获得者卡尔·威曼于2002年创立,PhET互动仿真程序计划由科罗拉多大学的团队专项运营,旨在创建免费的数学和科学互动程序。 PhET 是基于拓展型教育的相关研究并且激励学生在直观的、游戏化的环境中进行探索和发现。 多学科数字体验工作室; » 简介 »---- 国家虚拟实验资源 »
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创客教育必须具备基本信息素养与科学素养才能在创新创造中不断了解世界并找到解决办法,传统的抽象科学是在纸上为主的媒介世界,而科学最难的理解“活”的运动世界,HTML5网页技术的强大是我们没想到的。红的部分.jar文件请安装java8环境后下载运行
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通过简单的数学计算、公式计算、编程计算、数理逻辑,逐步培养学生利用计算思维解决问题的能力
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方便儿童入门英语感知训练,通过玩的方式学习有趣有感知;同时学会键盘输入,也是英语信息输入的主要训练,如何在练习中理解图灵模式
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坦克大战中学数学,看看儿童在游戏中如何用数学能力打坦克
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通过思维导图培养孩子们逻辑整理知识库的能力,并通过画重力、自由画、画动态齿轮等活动促进孩子们想像力与逻辑结合
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介绍各类全球少儿编程资源,包括本校使用平台开源环境,校校免费独立搭建使用,简单易用,希望在硬件开源、软件开源后课程开源能为下一代腾飞助力,能实质提升每个学校创造力。
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目前只支持本校邀请码才能注册加入,主要是保护未成年人。社区包括学生作品展示分享、课程与交流、创作指南、师生对话等社群组织关系
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我们把本平台的各类实验工具做成视频等多媒体课程,同时分享各类同行榜样,激励更多同学们参与高阶玩编程。
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