户枢不蠹,流水不腐。闭源容易产生腐败,把局部证明的公理认为是真理,把抽象当成事实,分科的学问,不能联系,不注重变化发展的创新,更没有创新机制,这就是今天的教育;古书上一直都是欢迎流通,功德无量;现代教育制度没有创新的机制;连日本、美国的儿童都可以了解微积分是干什么的,我们的孩子对变化无知。传统的圣贤教育历来都是传授变化,真心,道可道,非常道也。

2016-01-29 18:01
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