新视野
北京市人大代表周群与北京景山学校创客空间
刘老师  2014-11-03 18:45:00

2014-09-24 13:48:52 来源:检察日报(2013年04月15日) 

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“创客”式学习影响基础教育发展
刘老师  2014-11-03 18:42:00

摘要:根据蓝皮书预测,在未来5年后,技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心,从而引起“核变”。一个已经被预见到的趋势是,今后的孩子将要进入“创客”式学习的新时代。

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创客教育:杰客与未来消费者--2014地平线报告刍议
刘老师  2014-11-03 18:22:00

 最后回到一个物理问题上来,随着技术的进步,人们必然会解决能源问题,意味着电力将是免费的,而各种材料的3D打印和回收代表着物质循环的问题得到了解决,在物质和能量层面上,人类获得了解放,那么下一步是干什么?恐怕是知识的天下为公,只不过先后顺序可能会颠倒一下。

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创客运动——学习变革的下一个支点
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创客教育:开创教育新路
刘老师  2014-11-03 18:16:52

2014-09-22 16:28:25 来源:《中小学信息技术教育》 作者:吴俊杰 周 群 秦建军 蒋程宇 栾 轩

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“创客”:柔软地改变教育
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创客运动与STEM教育
刘老师  2014-11-03 18:11:10

—— 专访“创客教父”Mitch Altman 2014-09-23 16:30:33 来源:《中国信息技术教育》 作者:吴俊杰

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解读教育信息化十年发展规划
刘老师  2014-11-03 14:55:00

摘要:  一、教育信息化发展背景  1.21世纪教育发展面临挑战  21世纪教育发展面临着空前的挑战,主要基于下列因素的影响:国际化、知识经济、信息化和可持续发展。国际化和信息化背景下知识爆炸式生成,知识经济...

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深化跨国产学合作 以创客教育支持创新人才培养
刘老师  2014-11-03 14:48:00

 2014年6月16日,继上个月中美人文交流高层磋商配套活动之一“中美青年创客大赛”北京选拔赛启动之后,创客精神、创客文化以及如何培养面向全球、面向未来的创新人才等话题引起了更广泛的关注。

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