希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;
“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题,在不同场合多次强调教师工作的重要意义。今天,新时代学习工作室带您回顾习近平总书记对于教师的期望和寄语。
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。
我们开始深度观察学情,发现比“教师表演”更可怕的“假装学习”,这是一种“表演”的新变种。在你来我往的课堂教学互动中,学生在“假装学会”“假装投入”“假装满足”“假装合作”……一切的表象看上去很美但和真正学习无关。
许多教师都抱怨,时代变了,学生不好教了。确实,就实际情况来说,今天有很多新的变化,都是教师要认真思考、重新面对的。在今天的时代背景下,教师的素养有哪些?教师的新要求有哪些?
中国教育最大困境其实就在于教育者摁着“牛头”吃草,一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草,岂不知“牛”吃草是它的本能。 如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”,是当前教育走出困境的惟一通途。
导读:近年来随着素质教育的不断推进,高考改革趋势明显。国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件,引起社会极大关注,也带来很多猜测。高考改革后,初中生受影响巨大!男孩苦,女孩乐?